一、培训目的
为进一步适应国家教育改革及社会发展的需要，提高学生心理健康教育工作者的管理能力，本培训旨在通过分层、分类、分岗培训，依托湖南师范大学优秀的教学资源、先进的教育理念及深厚的文化底蕴，重点面向学校心理健康教育工作者，以解决实际问题为中心，量身定制培训方案，着力提高受训人员的专业素养和实践能力，树立培训领域的优良品牌。
二、培训对象
学校心理健康教育工作者
三、主要课程
课程仅供参考，可以根据培训单位需求量身制定培训课程方案。
1.《心理健康教育》课程教学资源建社经验交流
2.新时期青年干部应具备的心理素质
3.心理咨询室的建设
4.心理咨询技术技巧指导
5.学生心理特点及心理健康教育工作开展策略
6.教师心理压力疏解及幸福感提升
7.如何应用心理学做好班主任工作
8.中学生常见心理问题及矫正
9.教师的心理压力与调节及中小学生心理探讨
10.学校心理健康教育特点及其对策
11.学生心理问题的识别和干预
12.教师培训师的心理学素养提升
13.积极心理学
14.做好学生的心理导师
15.心理压力与心理健康的调适
16.心理学的新趋势及其在中小学教育管理中的作用
17.教师从业心理及常见问题解析
18.为心理美容，做幸福的教师
19.学校安全管理中的心理学智慧
20.教职工心理健康与维护
21.心理学方法在党建教育中的应用
22.教育管理中的心理学智慧
23.中学生心理卫生与辅导
24.班主任工作的心理学智慧
25.心理学视角下的德育教育
26.班级心理辅导解读
27.管理者的心理博弈与心理共建心理学在学校管理中的应用
28.心理危机的识别与干预
29.公务员心理调适
30.情绪压力调试心理专题
四、培训师资
湖南师范大学培训专家、中小学名校一线管理者
五、培训方法
采用“理论学习+案例分析+经验介绍”的综合培训方式，包括专家讲座、案例学习、实地考察、经验交流等，注重理论学习与实践体验相结合；穿插组内讨论、参与实践、班内展示等方式，注重学思结合、寓学于乐。
六、培训费用
培训费：严格执行《中央和国家机关培训费管理办法》和《湖南省省直机关培训费管理办法》中的培训条款。
七、联系方式
电话：0731-88912522、17788906120 彭老师、张老师
八、部分培训案例
1.国网湖南电力公司管理培训中心心理咨询培训班
2.惠州市惠阳区中学优秀班主任、心理健康教育教师研修班
3.广东省技工院校心理健康教育研修班
