培训案例

厦门市同安区小学教坛新秀研修班

发布时间：2016-09-26 作者：来源：

一、培训目的

通过培训学习，帮助厦门市同安区新入职的小学教师结识一批知名学者、教师教学专家，通过聆听他们在教育教学领域的理论成果，拓展理论视野、催生教育思想、形塑教学风格、凸现研究成果。在培训过程中，您将分享学习和工作中的收获与感悟，与大家一起反思在教学、管理中遇到的困难与问题，和专家进行交流，获得解答；大家也可以总结提炼教学、管理的经验与体会，与学员分享互动，获得思想的碰撞，激出智慧的火花，共同提升、共同进步。

二、培训时间

2016年7月10日—22日。

三、培训地点

湖南师范大学。

四、培训对象

厦门市同安区新入职的小学教师。

五、培训人数

80人。

六、培训模式

采取专家专题讲授与学员分组交流研讨和实地访学相结合的培训模式。

七、主要课程

教师成长与观课议课；曾国藩与湖湘文化；信息化与新课程背景下的学科教学整合—信息化教学设计的理念、策略与案例；教坛新秀的有效成长路径谈；教育的四重境界；教师的语言艺术；小学教师的国学修养等。