一、培训目的
进一步适应国家教育改革及社会发展的需要，提高中小学教务主任的管理能力，本培训旨在通过分层、分类、分岗培训，依托湖南师范大学优秀的教学资源、先进的教育理念及深厚的文化底蕴，重点面向中小学教学管理人员，以解决实际问题为中心，量身定制培训方案，着力提高受训人员的专业素养和实践能力，树立培训领域的优良品牌。
二、培训对象
中小学教务主任
三、主要课程
课程仅供参考，可以根据培训单位需求量身制定培训课程方案。
1.审美与人生
2.易经与引领者
3.职业形象与礼仪规范
4.教师幸福，才能引领学生幸福
5.校园安全与校园伤害的法律处置
6.班主任工作的情理法趣
7.高效课堂的管理
8.新课改中的教导主任角色定位
9.校本研修—让教师遇见更好的自己
10.以学为中心的课堂教学评价
11.美好生活与专业成长
12.曾国藩与湖湘文化
13.爱的就是你--校长心中的教务主任
14.教育管理的智慧—以清水塘实验小学教育实践为例
15.分组教学展示与研讨
16.中学教务管理实践探索与案例
17.学习型教师团队建设
18.教育的味道
19.让“坚守”成就“卓越”
20.现场教学-红色教育基地
21.学校交流-市内知名中、小学
四、培训师资
湖南师范大学培训专家、中小学名校一线管理者
五、培训方法
采用“理论学习+案例分析+经验介绍”的综合培训方式，包括专家讲座、案例学习、实地考察、经验交流等，注重理论学习与实践体验相结合；穿插组内讨论、参与实践、班内展示等方式，注重学思结合、寓学于乐。
六、培训费用
培训费：严格执行《中央和国家机关培训费管理办法》和《湖南省省直机关培训费管理办法》中的培训条款。
七、联系方式
电话：0731-88912522、17788906120 彭老师、张老师
八、培训案例
1.厦门同安小学教务主任研修班
2.厦门翔安小学教务主任研修班
3.安徽合肥市普通高中教务主任专题培训班
4.河南郑州市直属学校教学副校长、教务主任培训班
5.吉林长春市绿园区中小学教学副校长、教务主任培训班
6.浙江台州市椒江区中小学教导主任高级培训班
7.浙江嘉兴市小学学科带头人综合素养提升
